2020年领导个人抓基层党建工作述职报告

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2018年领导个人抓基层党建工作述职报告

 

现将个人2018年抓学校党建情况汇报如下:

一、履行职责情况

(一)落实党建责任,建立党建机制。年初召开党建专题会议,研究确定了年度党建工作要点,审定了年度党建政治思想工作和中心组学习计划;确立了“班子集体研究、会议部署调度”的党建+重点工作的助推机制,成功主(协)办了“第五届康复技能大赛”等2个全国性会议;出台了学校《民主评议党员制度(试行)》,带头做十九大报告辅导、党风廉政教育等党课4次。

(二)紧抓队伍建设,转变工作作风。按“三重一大”议事规则要求,组织召开专题会议5次,强化班子规矩意识;将中层干部纳入理论学习中心组、强化党建“一岗双责”和述职综合认定,促干部政治素养提升,中层干部综合考评优秀率83%;通过“找差距、塑形象、重落实”铸教师师德师风,组织教师宣誓1次,有2名教师在全国性比赛中获得一等奖。年度组织中心组学习10次,个人参与听课8次。

(三)创新活动载体,激发党建活力。按“一校一品”活动要求,整修了1处党员活动室,总支和各个支部都有了单独活动场地;开展道德大讲堂3次、组织学生“日行一善”活动;组织“阅读活动周暨书推介会”和“读研颂”校史系列活动,《闪亮的足迹》艺晚会,获得全国康复大赛领导评,2名师生参加“讲烟台故事、建明城市”决赛均获三等奖。为在职党员制作下发“党员示岗”标牌,表彰了12名学校优秀党员,有1名教师荣获烟台市师德标兵称号,学校党建工作情况在省委《支部生活》杂志以图片形式刊发。

(四)提升组织能力,强化支部功能。召开支部书记会4次,各支部开展党员学习教育活动10次;组织与军地大学学生志愿者活动30多次;利用盲、聋实践基地,为社区居民开展推拿、听力检测等活动80余次;48名在职党员都与学生结对帮扶;组织党员知识竞赛1次、红色教育基地学习1次,组织七一宣誓、“永远跟党走”主题联欢会等。

二、存在的问题及原因分析

(一)党建工作责任落实不到位。对党建工作有时仅满足于安排部署,重计划轻落实;党建工作让位主要工作、大型活动的现象仍然存在;由于党费全额上交,活动经费保障力度不够;没有充分利用领导干部谈话制度,主动与党员和群众联系了解情况少,仅与中层干部谈话3次。

(二)组织生活制度坚持不严。对各支部支委会和党小组要求不高、抓得不严,缺乏相应的监督和考核机制,对支部书记的考核多停留在上交字材料上,仅在党员民主评议中考核1次;支部在部门作用发挥不明显,存在党建工作和中心工作“两张皮”的现象;党员活动形式缺乏创新,主题党日活动内容不丰富、内涵不足,离退休党员教师的教育管理工作较薄弱。

(三)对党员教育培养力度不够。在校发展的新党员数量很少,本年度仅发展预备党员1名,对学校的青年党员管理教育的意识不够;也没有组织系统培训,导致其对党建学习不深、主业意识不强。

以上问题与我履行第一责任人职责不到位有直接关系。

(一)主责意识不强。对新形势下党建责任认识不到位,缺乏抓党建的主体责任意识,存在“重业务、轻党建”思想,业务指标硬、党建指标软的观念始终存在;对坚持支部制度存在模糊认识,有坚持制度会影响教学中心工作的错误认识。

(二)创新力度不够。不能主动思考研究党建工作,改革创新动力不足、主动谋求发展的意识不够,满足于按老规矩、老套路开展工作,对党建工作与中心工作有效结合的方法研究不多、能力不足,调研的力度不够,到支部了解党建工作情况仅2次,仅召开1次支部书记党建工作创新会议。

(三)检查落实不到位。落实工作,要求多、检查少,务虚多、务实少,跟踪检查落实差。如学校“一校一品”活动,仅满足于总支层面上的落实,对各个支部落实情况关注、检查督促的力度不够。

三、2019年工作打算

(一)整体谋划,务求实效。年初要召开1次党建工作专题会,将党建和学校中心工作一起筹划,确定年度党建工作要点;坚持党建工作助推中心工作机制,确保学校重点工作落实;督促检查各部门、支部党建工作落实情况,确保党建工作的制度化、常态化发展;组织支部书记党建述职考核、支部组织生活会和党员评议;班子成员每月听课至少1次、主要领导每月上1次党课。组织1次红色基地学习活动、1次教师宣誓活动,结合党员评议,在“七一”期间表彰一批优秀党员。

(二)适应常态,着力规。按“两学一做”的要求,严格落实“三会一课”制度,上半年召开1次党务者专题培训,提高支部履职能力;坚持每月至少对离退休支部联系1次;利用灯塔在线等络新媒体组织学习,开展党员知识竞赛1次;每学期组织1次党员学习笔记展评活动、在青年教师中积极吸纳1-2名入党积极分子;利用主题党日,继续党员示岗和读书周等活动。

(三)夯实基础,力求创新。通过 “把教学骨干培养成党员、把党员培养成教学骨干”的双培过程,使党建工作和中心工作有机结合,推进以老带新促进青年教师快速成长的“青蓝工程”,在教师节开展1次最欢迎的教职工评选活动。积极开展与海军航空工程大学、鲁东大学、烟台大学学生志愿者活动,继续开展与困难学生结对帮扶等活动,开展道德大讲堂活动2次、“读研颂”校史演讲比赛1次、组织学生“日行一善”活动,创建明校园。

(四)突出重点,着眼示。通过“教育引领、岗位提升、行为规”促干部教师队伍作风转变。落实“三重一大”议事制度,坚持每季度召开1次专题会议,坚持党务、校务公开;间周组织1次理论中心组学习,加强对中层以上干部进行教育引领;在正常培训的基础上,拟利用假期组织1次全市特殊教师培训,加强师德师风师能建设。

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